За счет вовлечения талантливых подростков с ограниченными социальными возможностями в процесс взаимодействия творческих групп в работе над сказкой, реализуя простые формы обучения через наставничество происходит профессиональная социализация. Фотографы, дизайнеры, иллюстраторы, композиторы, аудио-видео-звуко-свето-режиссеры, аниматоры, блогеры, специалисты-маркетологи, и профессионалы многих других специальностей, объединенные в одну единую команду творческих мастерских на основе интереса и высокого уровня квалификации, способны творить чудеса, создавая уникальные сказочные шедевры! В процессе взаимодействия проявляются скрытые интересы, формируются устойчивые профессиональные навыки, повышается мотивация к профессиональной деятельности.
Решаемая проблема и целевая аудитория
Государство, обеспечивая финансовую поддержку воспитанников детских домов, не может обеспечить гарантии профессионального развития. В большинстве случаев, карьера подростков данной категории не построена, стартовые позиции низки, и пробиться в профессиональное сообщество сложно. Можно, конечно, подкидывать "рыбку" – денежку нуждающимся, посадив их себе на шею, но гораздо важнее дать в руки "удочку". Проблема заключается в том, что механизм профессиональной социализации данной категории подростков не отлажен, требует объединения организаций-партнеров, обеспечивающих процесс взаимодействия большой группы наставников, волонтеров, профессиональных специалистов. Это хлопотно и бесперспективно для бизнеса, поэтому возможно только в рамках социального предпринимательства и альтруизма большого количества увлеченных одним делом людей. Работа сложная, но без неё общество пополнится очередной партией неблагополучных детей
Выгоды от реализации проекта
Работа по профессиональной социализации подростков, снижает социальную напряженность в обществе, сглаживает процесс расслоения.
Активная жизненная позиция подростков, желающих реализоваться в профессиональной деятельности, предоставляется возможность приобрести реальный профессиональный опыт, научиться зарабатывать собственные денежные средства, а не ждать милости от других. И что не менее ценно, скорректировать поведение и взгляды, приобрести друзей – сказка поможет!
Организации-партнеры смогут подобрать сотрудников из числа участников движения без дополнительных вложений, а сами участники смогут получить поддержку профессиональных сообществ или рабочее место.
Форма реализации проекта
Деловая игра с годичным циклом, в рамках которой проходят ежемесячные встречи творческих мастерских и лабораторий профессионального мастерства (возможно сотрудничество на базе Точек кипения), объединяющих 4 группы движения (участники-подростки, студенты-волонтеры, наставники и профи-специалисты) в процессе работы над сказкой. Работа творческих мастерских строится по принципу «моя работа - моё хобби». По результатам первого периода цикла (4 встреч) с целью предоставления возможности показать результаты профессионального взаимодействия, проводится Фестиваль «Сказка в дар». Фестиваль организуется в виде большой 12 часовой деловой игры, объединяя в одном пространстве все четыре группы.
Содержательная часть Фестиваля
Цель: Помощь подросткам с ограниченными социальными возможностями в профориентации и профессиональной социализации, предложение реальной работы в рамках творческой мастерской «Сказка в дар» и других организаций-партнеров.
Задачи Фестиваля соответствуют трекам:
• Трек 1. «К сказке во Дворец» - создание условий для формирования творческой личности, духовных ценностей, интеллектуального потенциала, возможность проведения дискуссий, основанных на поступках героев сказок, которые используются как средство общения
• Трек 2. «Кенгуру» - создание условий для профессиональной социализации, развития творческого потенциала участников, обмена творческими достижениями и опытом, дать возможность попробовать себя в разных направлениях деятельности, помочь найти свой дар
• Трек 3. «Карьера в дар» - создание условий для выявления потенциала, в игровой форме разработать стратегию своего профессионального развития и алгоритм построения карьеры
• Трек 4. «Моя особая история» - использование технологий выявления в процессе деятельности Фестиваля проблем индивидуального личностного общения и развития детей с ограниченными социальными и физическими возможностями, создание условий психологической поддержки и реабилитации
• Трек 5. «Мой сказочный образ» - использование технологий выявления проблем индивидуального личностного восприятия жизни, сглаживание проблемных эмоциональных ситуаций
• Трек 6. «О спорт, ты-жизнь!» - создание условий для неформального общения между целевой и обеспечивающей группами, отдыха участников
• Трек 7. Клуб друзей - использование технологий по укреплению связей между участниками, формированию творческих коллективов для дальнейшего профессионального и интеллектуального развития, создание условий для индивидуального личностного общения участников
• привлечение внимания общественности к вопросам сохранения и популяризации ценностей традиционной русской культуры, выраженной в сказках современных авторов
• сохранение и развитие толерантного отношения к социальным проблемам людей, с ограниченными социальными и физическими возможностями в обществе.
Итогом деятельности Фестиваля является книга сказок, в которой в сказочной форме будут описаны события и интересные моменты встречи, с использованием фото, иллюстраций, рисунков, репортажей и пр. сделанных участниками в процессе работы Фестиваля, прототипами главных героев тоже могут стать образы самих участников.
Этапы
• Подготовительный этап (01.01.20-28.02.20) заключается в создании оргкомитета, формировании заинтересованных групп, разработке методических материалов, включая проведение малой Деловой игры «Кенгуру», которая является стартом деятельности творческих мастерских и лабораторий профессионального мастерства
• Организационный этап (01.03.20-30.05.20) заключается в подготовке организационно-методических материалов, оформления финансовых и организационных документов, подготовке участников/наставников Фестиваля в соответствии с работой Треков, а также включает работу творческих мастерских и лабораторий профессионального мастерства (3 встречи)
• Основной этап: 01.06.20 (День защиты детей), заключается проведении запланированных мероприятий, согласно деловой программы
• Заключительный этап (01.06-30.12.20) предусматривает работу творческих мастерских и лабораторий профессионального мастерства (4 встречи), предусматривающие доработку материалов до логического конца, подготовку материалов для размещения в книге сказок и на сайте (www.skazkavdar.com)
Организации-партнеры и их роль
Партнерами движения «Союз сказочников России» могут стать любые организации, заинтересованные в развитии движения и готовые предоставить свои ресурсы по организации и проведению творческих мастерских, лабораторий профессионального мастерства, всестороннего освещения и популяризации мероприятий, работу по формированию целевых групп и т.д. Но особая роль отводится организациям-партнерам, заинтересованных в подготовке и подборе кадров на рабочее место из числа участников в одном из профессиональном направлении
Варианты трансформации и развития движения «Союз сказочников России»
Движение может охватить практически все уголки России, где есть увлеченные своим делом люди, готовые к профессиональному наставничеству.
Движение может охватывать разные целевые группы, включая инвалидов, пенсионеров, детей с ограниченными физическими возможностями и т.д., разные профессии, на которые направлен процесс наставничества, иметь разные масштабы и уровни и т.д..
Заключение
Движение «Союз сказочников России» создает условия для профессиональной социализации подростков-участников проекта с ограниченными социальными возможностями, предоставляет возможности превратить хобби каждого в увлекательный труд, обеспечить условия творить, а реализуя свой потенциал, найти работу для души и начать зарабатывать.
Объединяясь мы становимся сильнее! Давайте творить чудеса вместе!
А сказка, как доброе семя, прорастая дает добрые всходы! ridero.ru/books/sekret_kak_prevratit_mechtu_v_realnost/